«Мама, папа, КУПИ!!!»

         Как избежать этого?

Наверное, учесть, что чем старше становится ребенок – тем больше материальных запросов у него появляется. Но это не значит, что мы обязаны удовлетворить любую его просьбу. В возрасте 5-7 лет у детей формируется важный навык (и такой же аспект в отношениях с деньгами) – умение просить и договариваться. Первые учителя ребенка в этом вопросе – это родители.

         Как грамотно ответить «нет» на детское «хочу!».

Давайте представим, что вы пришли в гипермаркет покупать продукты, а ребенок просит купить вас какую-то игрушку.

ü    Если она для вас недорогая, и вы в другой раз могли бы достаточно легко ее купить, но сейчас вы на нее не рассчитывали: вместо «у нас на это нет денег» говорим «мы не запланировали эту покупку, нам нужно купить то-то и то-то. Давай купим игрушку в следующий раз».  Если при этом осталась какая-то небольшая, пусть даже символическая сумма, которую вы можете себе позволить потратить дополнительно, предложите: «Ты знаешь, в следующий раз мы можем купить то, что тебе понравилось, а пока у нас хватит денег тебе на мыльные пузыри. Или ты можешь выбрать себе другой сюрприз в пределах такой-то суммы»

ü    Если игрушка дорогая, и вы можете приурочить ее только к какому-то событию, то прямо скажите об этом ребенку. «Ты знаешь, это замечательная игрушка, но она стоит много денег. Мы не можем купить ее просто так, но ТЫ МОЖЕШЬ ВЫБРАТЬ ЕЕ в качестве подарка на день рождения/Новый год/8 марта… Подумай об этом».

ü    Игрушка стоит слишком дорого, вы не готовы купить ее даже по какому-то серьезному случаю. Вот один из вариантов, как можно сказать: «Ты знаешь, я понимаю, что тебе очень понравилась эта игрушка. Но мне кажется, что она стоит неоправданно дорого. Для того чтобы купить ее, нам с папой пришлось бы целый месяц работать и все заработанные деньги отдать только за нее. Или, если бы мы купили ее тебе, то ты ближайшие пару лет обходился бы совсем без подарков. Мне кажется, что это неоправданная цена за то удовольствие, которое ты можешь получить, играя ею. Давай посмотрим что-нибудь другое».

ü    Ребенок просит очередную куклу из какой-то коллекции, машинку или и т.п. Выясните, что за потребность стоит за этой просьбой – если ребенок увлекся коллекционированием чего-то, то отнеситесь к этому серьезно. Обговорите условия – как и когда вы будете пополнять коллекцию. Дайте ребенку получить удовольствие от рассматривания и предвкушения покупки, пусть он учится наслаждаться процессом выбора и ожидания. А потом обыграйте саму покупку как значимое и радостное событие.

ü    То, что просит купить ребенок, в этом магазине стоит дорого. Так прямо и скажите ему об этом: «Ты знаешь, я видела точно такую же куклу/машинку в другом магазине за меньшие деньги. На эту же сумму, которую с нас попросят здесь за эту игрушку, мы могли бы купить ее там, и у нас еще остались бы деньги на йогурт и яблоки. Зачем нам тогда здесь переплачивать? Давайте немножко подождем, и купим тебе куклу в том магазине».

ü    Если у вас в семье сложный период, и вы можете тратить деньги только на самое необходимое – ребенок должен быть в курсе. Можно попробовать сказать ему это так: «Солнышко, ты знаешь, для нашей семьи в денежном плане сейчас сложный момент. Поэтому на некоторое время мы сократим наши траты и будем покупать только то, что наиболее важно: продукты, одежду, и т.п. Мы не сможем, к сожалению, какое-то время покупать тебе игрушки просто так. Но это не потому, что мы тебя не любим, а потому, что у нас сейчас действительно нет такой возможности. Но на Новый Год и другие праздники ты сможешь выбрать себе по небольшому подарку. Скоро у тебя день рождения. Подумай, какой подарок доставил бы тебе наибольшее удовольствие».

ü    А если денег в семье столько, что купить любую игрушку не проблема? Тогда вроде бы и думать нечего – покупай, что ребенку захочется. И некоторые так и делают, зачастую опережая при этом желания самого ребенка. Но вот все самое лучшее у него есть, а вот радости от этого не видно, и со временем ему уже ничего не хочется, его ничем не удивишь.